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铜川市教育系统创建省级文明城市实施方案全文

时间:2017-06-20 17:25 点击:

根据中共铜川市委办公室、铜川市人民政府办公室《关于印发<铜川市创建省级文明城市活动实施方案><铜川市创建省级文明城市工作考核暂行办法>的通知》(铜办字[2014]38号)文件精神,结合教育系统实际,制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大及十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,围绕创建省级文明城市的各项目标任务,以提高师生文明素质为核心,以创建文明和谐校园为重点,坚持重在建设,注重实效,坚持以人为本,共建共享,发挥教育部门在创建工作中的文明窗口作用,推动我市教育事业又好又快发展。

二、目标任务

按照市委、市政府的统一部署,对照《铜川市创建省级文明城市指标测评表》和《铜川市创建省级文明城市目标任务分解表》的标准要求,分解目标,夯实责任,提高师生文明素质,打造文明和谐校园,全面完成教育系统承担的各项创建任务。

(一)9项重点工作:

1、按照国家办学标准,推进义务教育阶段学校办学条件标准化;

2、推行校务公开和收费公示制度;

3、均衡配置公共教育资源,有具体帮扶弱校的措施;

4、建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制;

5、完善义务教育,强化素质教育;

6、市民对义务教育的满意度>75%;

7、在学校大力推广绿色上网软件,净化网络环境;

8、在中小学积极开展文明礼仪、道德规范、感恩教育等主题教育实践活动;

9、积极参与各类文明创建活动,推动文明校园建设。

(二)107项具体工作任务:

详见《铜川市教育系统创建省级文明城市工作目标任务表》   

三、工作步骤

(一)宣传动员阶段(2014年10月-2014年12月)。

成立全市教育系统创建省级文明城市活动领导小组,制定《铜川市教育系统创建省级文明城市实施方案》和《铜川市教育系统创建省级文明城市工作目标任务分解表》,将创建的各项工作任务分解落实到各区县教育局、各中小学校、局机关各科室。各相关单位要充分利用网络、电视、广播电台、报刊等阵地,大力开展宣传活动,营造浓厚的创建氛围,提高师生对创建工作的知晓率。

(二)整体推进阶段(2015年1月—2015年12月)。

适时召开创建阶段工作任务推进会,促使创建工作全面推进。加强督查,开展自测自评活动,针对薄弱环节和突出问题进行专项整治,切实提高教育系统整体创建水平,基本完成创建工作目标任务。

(三)提高完善阶段(2016年1月-2016年6月)。

对照创建标准,开展查漏补缺工作,及时整改,确保创建工作全面达标。进行问卷调查,了解、掌握广大师生对创建工作的满意度。完成资料征集、档案建设工作,将创建的各类资料分类存档。

(四)迎接验收阶段(2016年7月-2016年12月)。

各相关单位再次进行自测自评,强化软硬件建设,迎接市级、省级检查。总结教育系统创建工作,表彰奖励先进集体和个人。

四、保障措施

(一)加强组织领导,形成工作合力。成立铜川市教育系统创建省级文明城市活动领导小组和办公室。各相关单位都要成立由一把手任组长的创建活动领导小组,做到有方案、有计划、有总结、有措施,重点抓领导落实,任务落实,措施落实,确保创建活动各项任务落到基层、落到实处,在全市教育系统形成统一领导、齐抓共建的工作格局。在创建过程中,要构建机关、学校、家庭为一体的创建网络,形成干部、教师、学生、家长人人参与创建的工作格局。各学校要从实际出发,创新活动载体,狠抓创建实效,努力为广大师生办实事、办好事,使创建活动切实取得成效。

(二)健全工作机制,强化督查考核。建立健全教育系统创建省级文明城市工作机制,保证创建工作健康、有序的推进。一是强化督查考核,教育系统创建省级文明城市活动领导小组办公室和督查组将适时组织检查,重点查找存在的问题和工作漏洞。对未按时完成创建任务的单位和个人进行通报。二是实行奖惩并举,把创建省级文明城市活动纳入年度目标责任考核,对完成创建工作较好的单位和个人,给予表彰;对创建工作中出现失误并造成重大影响的单位及个人,追究责任。三是加大资金投入,各相关单位要对创建工作给予全力支持,对创建工作所需经费要优先保证。

(三)加大宣传力度,营造浓厚氛围。各相关单位要制定创建活动宣传方案,要在电视台、报刊、网络上大力宣传创建的意义。市、县(区)教育网站要开设专栏,重点宣传创建省级文明城市活动的重大意义、指标要求,创建活动开展情况、创建活动中的先进典型。各学校要采取广大师生喜闻乐见、富有成效的各种形式和办法,多渠道、多层次开展宣传活动,使全体师生认识到创建省级文明城市的必要性、重要性。要积极开展各类主题教育活动,引导广大教职工和中小学生增强社会公德意识、文明行为意识,做文明公民,建文明校园,创文明城市。

(四)创建文明校园,提升师生素质。各学校要积极开展文明校园创建活动,对学生加强文明礼仪、行为养成、网络文明及环境保护等教育工作,并开展符合青少年身心特征的社会实践活动。通过评选文明班级、文明寝室、文明学生等形式大力宣传先进典型事迹,发挥榜样示范作用。要大力加强校园文化建设,在每一面墙壁、每一个走廊、每一间教室张贴文明礼貌用语、创建标语、格言警句等,营造良好的创建氛围。要利用“学雷锋”活动的有利时机,组织广大师生就近参与社区宣传服务和义务劳动,主动参与各项社会实践活动,切实为我市创建省级文明城市做出应有的贡献。

(五)丰富创建内涵,全面推进创建工作。创建省级文明城市工作要与学校教育教学、创建国家级卫生城市、省级环保模范城市、省级园林城市有机结合起来,统筹考虑,统一安排,进一步优化校园的育人环境和未成年人的成长环境。一要搞好净化工作,校园各项卫生标准要达到“创卫”要求,构建清洁校园。切实做到“五无五有”,即地上无纸屑,墙上无污渍,桌面无划痕,门窗无破损,卫生无死角;活动开展有记录,安排部署有文件,师生员工有行动,考核评比有结果,日常管理有专人。二要搞好绿化工作,按照绿色校园创建标准,见缝插绿,盆中养绿,修剪护绿,让校园中绿树成荫,绿草遍地,班班有绿景,舍舍见绿色。聘请专人定期修剪花草,让校园内三季有花,四季常青。三要抓好德育工作,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,开展志愿者服务活动、师德师风教育活动,引导师生文明乘车、文明观演、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节,教育师生注重微小细节,养成文明习惯,使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。

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