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关于认真做好2015年教育系统工作人员年度考核工作的通知

时间:2017-06-20 20:39 点击:


王益区教育局文件

 

铜王教〔2015〕99

 

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铜川市王益区教育局

关于认真做好2015年教育系统工作人员

年度考核工作的通知

 

各教育办,区直中小学、幼儿园,局属事业单位:

为了认真做好2015年教育系统工作人员的年度考核工作,全面、客观、公正地评价每位工作人员的德才表现和工作实绩,充分调动广大教职工的积极性和创造性,根据《事业单位工作人员考核暂行规定》及区委组织部、区人社局《关于改进和加强机关、事业单位工作人员考核工作的意见》(铜王人发〔2004〕17号文件)精神,结合教育系统实际,现就2015年度考核工作安排如下:

一、考核原则与范围

考核原则:坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。

考核范围:区属各中小学、幼儿园及局属事业单位的专业技术人员、职员和工勤人员。

具备下列情况之一的不参加年度考核:

1.截止2015年7月底,由非考核单位范围调入(包括调任)本系统工作不满半年(一学期)的;

2.因病、因事请假及其它原因,本年度内出勤累计不足半年(一学期)的;

3.到达离退休年龄而未办理离退休手续(除组织批准留任外)的人员。

二、考核时间

考核时间为2014年9月至2015年7月。

三、考核内容和要求

考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。

德:是指政治、思想和道德品质的表现。

能:是指业务知识、技术水平和业务能力的运用和发挥情况。

勤:是指工作态度和勤奋敬业精神及遵守纪律情况。

绩:是指履行岗位职责情况,完成工作任务的数量、质量、效率和贡献。

廉:是指廉洁奉公情况。

在具体考核中要结合各校实际,对职员、专业技术人员和工勤人员制定考核重点,细化考核内容。一要突出工作实绩,把工作人员完成岗位职责任务中的现实表现作为考德、考能、考勤的主要依据。二是要对不同职务层次人员的考核重点有所区别,受聘或任命的专业技术人员要按履行岗位职责和完成工作任务为基本依据,考核仍按《铜川市教师职务年度考核办法》进行,对管理干部侧重考核其完成分管工作目标情况以及个人宏观决策、组织、协调能力和模范带头作用情况,同时要将政治理论学习情况作为考核的重要内容。

四、考核等次、标准、比例及要求

(一)考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

(二)考核标准

优秀:正确贯彻执行党和国家路线、方针、政策,模范遵守各项规章制度,熟悉业务,工作勤奋,有改革创新精神,成绩突出。

合格:正确贯彻执行党和国家路线、方针、政策,自觉遵守各项规章制度,熟悉或比较熟悉业务,工作积极,能完成工作任务。

基本合格:思想政治素质和业务素质一般,能基本完成本职工作,但工作作风方面存在明显不足,有体罚或侮辱学生行为、搞有偿补课或其它违反教师职业道德的行为,情节轻微但造成不良影响,工作积极性、主动性不够,完成工作的质量和效率不高。

不合格:政治、业务素质差,难以适应工作要求或工作责任心不强,不能完成工作任务,或在工作中造成严重失误。

(三)优秀比例

年度考核中优秀等次的确定,应在规定的比例限额内,按照不同职务层次,不同性质的工作,分层次、类别确定,以增强考核结果的可比性,被确定为优秀等次的人数一律控制在被考核人数的14%以内。

(四)考核工作要求

1.凡是被评为优秀等次的,必须是德、能、勤、绩、廉全面合格,群众公认表现突出,工作成绩优异的。

2.经考核存在下列情况之一的,应评定为不合格等次:

①未完成职位职责和当年岗位目标任务的;

②旷工或无正当理由逾期不归连续超过十天或全年累计二十天的;

③工作不负责任造成严重失误的;

④因工作需要调动,本人不服从分配十五天内不到职的;

⑤不遵守组织纪律,经多次教育仍无转变;

⑥违反教师职业道德,造成严重后果或不良影响的;

⑦因其它原因不能定为基本合格等次的。

3.考核要走群众路线,严格按考核进行,特别是在确定被考核者考核等次时,注意听取各方面意见,采取民主评议等方式,提高考核的透明度。

4.新录用或由非考核单位调任(调入)现单位不满半年(一学期)的人员,以及受记过、记大过、降级、撤职处分当年未解除处分人员,允许参加考核,但只写评语,不确定等次;对受警告处分的人员,在受处分的当年,应进行考核,但不得定为优秀等次。

5、在全区考核单位因工作调动调入新单位不满半年(一学期),由原单位负责考核确定等次,现单位负责提供调入后的相关情况;调入满半年(一学期)以上的,由调入单位负责考核确定等次,调出单位负责提供调入前的相关情况。交流轮岗的人员,由原单位负责考核确定等次,交流轮岗单位负责提供相关情况。

6、跨区县由考核单位调入不满半年(一学期)的,由原调出单位进行考核;调入满半年(一学期)以上的,由调入单位进行考核。

7、单位派出学习、培训人员,由原单位进行考核,主要依据学习、培训表现确定等次;其学习培训的有关情况由所在学习、培训单位提供。非单位派出,但经单位同意外出学习人员,超过考核年度半年的,不进行考核。

8、接受立案审查未结案的人员,不进行年度考核,暂不写评语,不定等次,待问题查清再进行确定。

9、对于应该参加年度考核而又无正当理由拒绝参加,经教育后仍然拒绝参加考核的人员,其所在单位可以直接确定其考核结果为不合格等次。

五、考核方法和

考核工作分为平时考核和年度考核。实行百分制量化考核,平时考核分值与年度民主测评分值分别占考核总分的70%和30%,作为确定工作人员年度考核等次的重要依据。一般情况下,优秀等次应在85分以上;65分—85分(含65分)应确定为合格;65分以下、45分以上应确定为基本合格;45分以下(含45分)应确定为不合格。

1.平时考核:各单位依据《铜川市教师职务年度考核办法》及各自实际制定的具体实施细则的规定进行,平时考核次数每期不得少于2次,考核评价结果分为好、较好、一般、差四个等次,分别按100分、80分、60分、40分计分,每次成绩之和取平均值作为平时考核分值。

2.年度考核:年度考核以平时考核为依据进行。

①被考核人写出个人工作总结。

②民主测评。工作人员在一定范围内述职的基础上进行民主测评。

③主管领导在民主测评和听取群众意见的基础上,结合平时考核分值,按比例算出被考核者总分后,写出评语并提出考核等次意见。

④考核小组对主管领导提出的考核意见进行审核。

⑤单位负责人对考核小组的意见予以审核,并对优秀等次人员的公示情况进行审核,最后确定本单位工作人员年度考核等次。

⑥受聘专业技术人员填写《年度考核登记表》和《专业技术人员考核登记表》,其它人员填写《年度考核登记表》。

⑦考核单位填写工作人员考核工作审批备案表、花名册。

⑧将考核结果以书面形式通知本人,被考核人对考核结果有不同意见的,从接到通知之日起十日内向考核小组申请复核,考核小组十日内提出复核意见,经单位负责人批准后以书面形式通知本人。

⑨考核结果分别填入《年度考核登记表》和《专业技术人员考核登记表》,并分别存入本人人事档案和专业技术档案。

六、考核结果的使用

1.对年度考核确定为优秀等次人员,给予通报表扬。

2.对确定为基本合格等次的人员不增加薪级(级别)工资,也不能发放年终一次性奖金。对第二年考核仍处于基本合格等次的人员,一般应直接确定为不合格等次。

3.对当年考核被确定为不合格等次的,予以降职或解聘。降职后,其职务工资就近就低套入新任职务工资档次。

4.对连续两年考核被确定为不合格等次的,按规定予以辞退。

5.专业技术人员年度考核被确定为合格以上等次的,具有续聘的资格。

七、组织领导

年度考核是一项十分严肃、细致的工作,涉及面广,工作量大,为了加强工作领导,确保年度考核工作实事求是,严肃认真进行,区教育局决定成立2015年教育系统年度考核工作领导小组:

组 长:王志刚

副组长:张建峰  尚太军  孙鑫

成 员:贺继善  付斌荣  凌同花

领导小组全面负责年度考核工作的安排、指导、督查和验收,并对全区教育系统考核工作进行审定总结。

八、几点要求

1.各单位要按照考核要求精心安排年度考核工作,完善考核领导小组和考评组织,切实加强年度考核工作的领导,认真细致地搞好年度考核工作。

2.各单位在考核工作中要坚持考核标准,严守考核,客观、公正评价,实事求是定格,优秀比例严格控制在14%以内,考核的标准、、要求要公开,结果要公示,增加考核工作的透明度,确保考核公正顺利进行。在考核过程中若发现徇私舞弊、打击报复、弄虚作假的要进行批评,情节严重的要严肃处理。

3.在考核工作中,区局考核领导小组将对单位考核工作进行抽查、指导,对不坚持标准、违反考核规定要求,教职工有意见的单位将通报批评并限期重新进行考核工作。

4.考核工作从即日开始,7月中旬全面结束,整个考核工作结束后,各单位要写出考核书面总结,连同考核审批备案表、花名册(各一式两份、各种表格纸张的规格为A4纸)于2015年7月20日前报区教育局办公室,逾期不报,不予受理。

5.区直各中小学校级领导、局属事业单位负责人、市二中和市四中的中层干部、乡镇教育办主任的考核工作按照干部管理权限由区教育局另行安排。

    6.年度考核与师德考核同步进行,标准参照《关于印发铜川市中小学教师职业道德评价工作实施方案的通知 》(铜教发〔2015〕39号)和《铜川市王益区中小学教师职业道德考核实施细则》(铜王教〔2014〕11号),上报《铜川市中小学教师职业道德评价赋分汇总表》。

 

 

 

 

铜川市王益区教育局

2015年7月7日

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